domingo, 21 de junio de 2015

ESCULTURAS GEOMÉTRICAS 5º PRIMARIA

Los alumnos de 5º  E. Primaria han construido esculturas mediante la construcción y decoración de cuerpos geométricos.



 
Este trabajo les ha servido para interiorizar los contenidos relativos al tema de matemáticas a vez que ha desarrollado su creatividad y dotes artísticas.

La composición de la escultura se realizó mediante grupos cooperativos en los que participaron de forma conjunta tres alumnos para cada escultura.


sábado, 20 de junio de 2015

ESTE VERANO.....¡AYUDA EN CASA!

Queridos alumnos/as, se acercan la vacaciones de verano y sabemos que ahora tendréis mucho tiempo libre. Qué mejor forma de aprovecharlo que ayudando en las tareas del hogar. Toma nota y ¡anímate!

¿CÓMO PODEMOS AYUDAR EN CASA?

        Hacer la cama: Siempre antes de irse a la escuela, hay que enseñarles a dejar la
      cama hecha y arreglada.
       Recoger siempre después de cada comida: (desayuno, almuerzo, merienda, cena, etc.).
      Hay dejar el plato, el vaso, los cubiertos, etc. en el lavavajillas o bien en el fregadero 
      (o donde se les diga que lo dejen).  
                  Colaborar en algún tipo de tarea simple: (dependiendo de la edad) en la limpieza 
      de la casa (barrer, limpiar cristales, etc.). 
       Ordenar su habitación: Enseñarle a tener en orden la habitación una vez que ha
      terminado de jugar. Si es un poco más mayor, enseñarle a tener ordenada también
      su ropa, sus libros, sus zapatos, etc. 
                            Mascotas: El cuidado de las mascotas debe ser responsabilidad del dueño de la 
      mascota. Si la mascota es familiar, entonces habrá que hacer un calendario o esquema 
      para repartirse las tareas que tengan que ver con la mascota (comida, paseo, 
      aseo, etc.). 
                            Pinche de cocina: Algunas veces puede ser necesaria la ayuda en la cocina. Habrá 
      que darles tareas poco peligrosas y sencillas; la cocina es una fuente de peligros. 

     La colaboración y asunción de todo tipo de tareas, además de educar al niño/a, le 
     ayuda a tomar conciencia del sentido de la responsabilidad. El niño/a tendrá una 
     mayor autoestima y una mayor capacidad de independencia en un futuro. Y si desde 
     una edad temprana lo hace, tendrá un sentido menos "machista" que los/as 
     educados/as en la filosofía de que las cosas de casa son cosas de mujeres.
Fuente: http://www.tebytib.com/gest_web/proto_Seccion.pl?rfID=28&arefid=1046

martes, 2 de junio de 2015

DIBUJO POR ORDENADOR EN 5º DE PRIMARIA

Durante el 3º trimestre los alumnos de 5º de Primaria han realizado dibujos por ordenador utilizando WORD.

Todos han disfrutado sacando partido a las nuevas tecnologías, puestas al servicio de la imaginación y la creatividad.  

 Aquí tenemos algunos de los mejores dibujos realizados.

lunes, 25 de mayo de 2015

VÉRTICES Y ARISTAS

Para entender mejor la formación de vértices y aristas en los cuerpos geométricos, los alumnos de 4º han construido con plastilina y pajitas de colores el "esqueleto" de algunos de ellos:

El equipo 1 realizó un prisma cuadrangular.


El equipo 2 construyó un tetraedro.


El equipo 3 hizo un prisma triangular.


El equipo 4 formó una pirámide cuadrangular.


El equipo 5 se encargó del hexaedro o cubo. 


¡Quedaron muy chulos!


Después fue más sencillo dibujarlos en el plano y anotar sus elementos. 


Alberto Martín nos sorprendió trayendo unos que había construido en su casa con bastoncillos y que le quedaron geniales. 

El trabajo ha resultado muy entretenido y ahora decora nuestra clase.





viernes, 15 de mayo de 2015

EMPRENDEDORES RECICLANDO 5º DE PRIMARIA


Los alumnos de 5º tenemos muchas inquietudes.
 Nos encanta aprender y sobre todo explorar nuevos retos. 
Esta vez, nos han propuesto reciclar materiales de casa 
y reutilizarlos en la creación de algo nuevo, original, útil…
y vaya si lo hemos conseguido;
 huchas gigantes, cuadros de peces, bolas de cristal o simpáticos robots.

Aquí tenemos algunos  ejemplos de este amplio abanico 
de inventos que, entre todos los compañeros de 5º 
hemos creado, para nuestro disfrute y el de todos vosotros.

Como nuestros trabajos fueron tan interesantes 
quisimos compartirlos con  alumnos de otros cursos.
Cada uno explicamos cómo lo habíamos hecho y 
los materiales que habíamos utilizado.


¡Ah, se me olvidaba! 
¿a que las ciencias naturales pueden ser 
muy entretenidas y divertidas? 
Anímate y descúbrelas.

miércoles, 29 de abril de 2015

CUENTOS CREADOS SEGÚN RODARI

Los alumnos de 3º a 6º de Primaria han creado sus propios cuentos clásicos mediante la técnica de Rodari.  Todos ellos han conservado el principio y nudo de cada cuento tradicional  y le han dado un final diferente.
Los resultados han sido estupendos.
Estos cuentos han sido utilizados en el apadrinamiento lector de los día 24 de abril y 5 de mayo.
Aquí tenemos una muestra de estos cuentos personalizados.


                              TERCERO   PRIMARIA 
Alicia Micaelo






Marcos González

 





CUARTO            PRIMARIA 

Candela Álvarez






  Alejandro Hernández




QUINTO            PRIMARIA 
Sara Téllez
 



Carmen Blanco
 
 

SEXTO A        PRIMARIA 
Sandra Domínguez





 SEXTO B           PRIMARIA 
    Pablo  González

                         Alba Hernández